學校該如何譜及光學儀器常識
現在隨著測量技術的發展,我們已經在以往工具式的測量基礎上,跨越了一大步.越來越多的領域,除了用到普通的測量工具以外,更加重視高精密的測量.產品精細化,技術精密化,勢必也要求量具也精度化.學校作為授人技德之地,理應有責任把精密化儀器的使用引入到教學中,并予考核.這樣才可以保證新一代的人才更能適應時代的發展.
那么學校該如何開展這項教學任務呢?當然,首先要有懂得儀器的老師,再者就是要有實實在在的儀器可供學生使用.老一輩的老師可能對光學檢測儀器還很陌生,但是新一代的技術型教師,對光學儀器是十分了解的.他們不但懂得如何操作影像測量儀,還知道此類型儀器的工作原理,有的還要具備儀器的日常維護和保養常識.像這類教師,學校就要重視其才能,以使得更多的學生能夠學到他的技能.
其次,學校要買進教學所用的光學儀器.在這里,值得一提的是,教學所用儀器跟實際運用中的儀器沒有兩樣.只是在行程和精密度要求方面會稍有差異.必竟是教學所用,不一定要選大行程的儀器,也沒有必要選精密度達到極致的儀器.只要能達到教學的目的就行了.
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